校园中小学气象站

校园中小学气象站参数配置表

中小学校园气象站有利于拓宽学生的视野，培养学生的科学精神，提高学生的气象科学素质。为校园增添美丽的景色，在当前校园教育发展的今天，校园气象站正像蘑菇一样被安装在校园里，对于学校教育、学生成长等有一定的意义，校园气象站校园气象站可以全面监测校园区内的风速、风向、降雨、紫外线等气象要素，为学生户外体育锻炼、服装等提供可靠的数据。不仅能培养学生的科学实践能力，而且能进一步提高学校的水平在任何时候，人类对地球资源的开发都是不断消耗，地球的气候是多变化。

　　一：监测气候并提供学校参考数据

　　校园气象站可以监测校园物种的光、辐射、温度等气象数据信息，为学校合理安排学生户外活动提供参考。

　　二：培养学生的兴趣

　　校园气象站配备了干湿球温度计、*高*低温度计、玻璃钢百叶窗、电风速计、阳光表等设备，可以满足学生的实际需要，通过手工实践，培养学生的课外兴趣。

　　1.选择城市220v、dc5v、12v和太阳能供电系统的供电方式有很多。气象数据采集器配备了绿色节能电源管理模块系统，如利用太阳能供电系统供电，可以保证连续多云、雨天在10天的条件下无断电稳定工作。

　　2.采用金属支架和现场防护箱，外观美观、耐腐蚀、抗干扰，可长时间在各种恶劣的室外环境中运行，校园气象站安装支架高度包括2.5米，可根据规格安装气象传感器。

　　3.完善防雷、抗干扰等防护措施。电子电路、硬件和校园气象站都采用了各种抗干扰措施，如防雷和抑制噪声

　　4.在软件设计方面，采用了多种可靠性设计技术，如简化设计、电磁兼容设计、场值消除等。

　　1.采用ip65保护级设计，主机采用lcd屏幕实时观看，核心处理器采用s3c2416xh-40，Arm926ej，主频为400mhz，采用高密度金沉积工艺保证高速信号的完整性和稳定性。支持多尺寸tft彩色液晶显示器和Led显示屏实时显示。

　　2.系统安装维护方便、稳定、可靠性高、故障率低、可扩展性强，系统程序采用模块化结构，功能扩展或屏蔽方便，各种传感器接入方便。

　　3.标准rs232/485/usb通信功能，支持标准的modbus通信协议，校园气象站可以通过有线连接、局域网连接数字无线电、3g通信、卫星通信等形成气象监测系统。

　　4.管理软件可以在Windows2000及Windows2000以上的Windows2000环境n7操作系统，每组数据每10秒自动存储一次，存储时间可设置，数据可自动打印和存储。

　　测量要素 测量范围 分辨率 准确度

　　温 度 -40.0~123.8℃ 0。1℃ ±0。3℃

　　湿 度 0~100 %RH 1%RH ±3%RH

　　风 速 0~75m/s

　　风 向 0~359° 1° ±3°

　　气 压 300~1100hpa 0。1hpa ±0。3hpa

　　降水量 0~999。9mm 0.1mm 0.2mm 0.5mm

　　总辐射 0~2000w/m2 1w/m2 ±0。5w/m2

　　中小学水位 0.0~25.0m 0。01m ±0。1%m

　　噪音 30～130d 0。1dB ±20

　　SO2 0~20ppm 0。01ppm ≤3%

　　H2S 0~100ppm 0。1ppm ≤3%

　　O3 0~20ppm 0。01ppm ≤3%

中小学校园气象站另一方面，充分利用社会教师的力量，在气象协会下成立了校园气象协会，回顾校园气象站的发展历程，可以清楚地看到校园气象科普教育的悠久历史，积极推动这项工作，并提供了强有力的政策、财政和技术支持。校园气象站2014年，中国气象局和中国气象局联合修订并发布了*气象科普基地管理措施，有效地规范了气象科普基地的申报、评价、命名和评价管理，该系统可以通过气象科学的普及传播气象科学知识，提高青少年的公众气象意识，发展和提高青少年的防灾应灾能力和技能，例如，上海有着深厚的校园气象教育，浙江有着广泛的校园气象教育，大连、安山等城市形成了以青年活动中心为基础的校园气象科学教育特色。
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